聚焦核心，共研共进：烟台城乡建设学校召开语文集体教研会

大小新闻4月22日讯 为进一步落实新课标理念，深化中职语文教学改革，4月17日，烟台城乡建设学校语文教研组召开集体教研会议，特邀烟台市职业教育教研室语文教研员房培玲老师莅临指导，全体语文教师齐聚一堂，共研共思，探索学科育人新方向。

会上，刘贵贤老师以《景载伟志，境启未来》为题，以说课的形式分享了《沁园春·长沙》情景教学法教学案例，从课程内容、思政目标及融入策略、情景设定、情景演绎、课堂特色创新等方面进行汇报。将传统文化与职业精神结合、语言实践与岗位需求结合、课程思政与专业发展结合，探索数字化教学新样态，打造具有职教辨识度的语文课堂。

接下来，孙浩老师从语文课堂中如何真正传承文化进行了经验交流，从感受文化之美、拓展文化要素、筑牢文化之基等方面展开交流，鼓励语文教师们自行增强文化修养，开发“文化传承”校本课程，将文化的源头活水注入课堂。

房培玲老师针对两位教师的分享进行针对化点评和语文课堂的展望，鼓励教师们在日常授课中立足语文课程本体，夯实“听说读写”根基，突破学科边界，将文化传承转化为可感知、可参与的职业教育场景，实现文化基因从“悬浮渗透”到“深度内化”的跨越。

最后，张昌勇副校长对本次教研活动进行总结，高度评价此次教研活动的现实意义，他指出，在职业教育“提质培优”的关键期，语文教学要勇当人文筑基的排头兵，既要破除“语文课只讲语文”的短视思维，更要树立“文以载技、文以化人”的大格局。

当语文遇见职业教育，孕育的不仅是教学方法的迭代，更是育人哲学的觉醒。本次教研活动通过案例剖析、经验交流、专家引领等过程引导各位语文教师共研共鉴，探索新时代中职语文教学提质增效的创新路径。学校各学科将继续书写“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的教育诗篇，让有质量、有实效的课程教学真正成为职教学子精神成人、专业成才的沃土。

责编：刘岩